Im zweiten Kapitel „Prävention – Was können Patient:innen tun?“ beschäftigen sich Frau Prim. Rados und Herr Dr. Erfurth mit den Risikofaktoren und Präventivmaßnahmen. Hierzu wird das Stress-Vulnerabilitätsmodell sowie die Rolle der Psychoedukation erklärt. Inwiefern wirkt sich die Stigmatisierung psychisch kranker Menschen auf die Krankheitsentwicklung aus? Welche nicht-medikamentösen und medikamentösen Behandlungsmethoden gibt es nach aktuellem Stand? Und wie können Betroffene einem Rückfall entgegenwirken?